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初中数学
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直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,如图,将纸片沿某条直线折叠,使点A落在直角边BC上,记落点为D,设折痕与AB、AC边分别交于点E、
A.
(1)如果∠AFE=65°,求∠CDF的度数;
(2)若折叠后的△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么纸片中∠B的度数是多少?写出你的计算过程,并画出符合条件的折叠后的图形.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 07:37:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE外部时,则∠A与∠1、∠2之间的数量关系是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在边BC上,把△ABD沿AD折叠后,使得点B落在点E处,连接CE,若∠DBE=15°,则∠ADC的度数为________
同类题3
在三角形纸片
ABC
中,∠
B
=90°,∠
A
=30°,
AC
=4,点
E
在
AC
上,
AE
=3.将三角形纸片按图1方式折叠,使点
A
的对应点
落在
AB
的延长线上,折痕为
ED
,
交
BC
于点
A.
(1)求∠
CFE
的度数;
(2)如图2,,继续将纸片沿
BF
折叠,点
的对应点为
,
交
DE
于点
G
.求线段
DG
的长.
同类题4
如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,点B恰好落在AB的中点E处,则∠A等于( )
A.25°
B.30°
C.45°
D.60°
同类题5
(问题探究)小敏在学习了Rt△
ABC
的性质定理后,继续进行研究.
(1)(
i
)她发现图①中,如果∠
A
=30°,
BC
与
AB
存在特殊的数量关系是
;
(
ii
)她将△
ABC
沿
AC
所在的直线翻折得△
AHC
,如图②,此时她证明了
BC
和
AB
的关系;请根据小敏证明的思路,补全探究的证明过程;
猜想:如果∠
A
=30°,
BC
与
AB
存在特殊的数量关系是
;
证明:△
ABC
沿
AC
所在的直线翻折得△
AHC
,
(2)如图③,点
E
、
F
分别在四边形
ABCD
的边
BC
、
CD
上,且∠
B
=∠
D
=90°,连接
AE
、
AF
、
EF
,将△
ABE
、△
ADF
折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△
AEF
完全重合的三角形,连接
AC
,若∠
EAF
=30°,
AB
2
=27,则△
CEF
的周长为
.
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础
与三角形有关的角
三角形的内角和定理
三角形折叠中的角度问题