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如图,在△ABC中,AD=CD=BC,∠CAB=32°.则∠BCD的度数是_____.
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-26 07:57:48

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同类题1

在数学学习中整体思想与转化思想是我们常用到的数学思想.
图(1)中,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数等于多少时,我们可以连接CD,利用三角形的内角和则有∠B+∠E=∠ECD+∠BDC,这样∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和就转化到同一个△ACD中,即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_____.
图(2)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数等于______.
图(3)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数等于________.
图(4)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数等于________.

同类题2

如图,AD,AE分别是△ABC的角平分线和高线,∠B=45°,∠C=73°.

(1)求∠ADB的度数;
(2)求∠DAE的度数.

同类题3

一个正六边形和两个等边三角形的位置如图所示,∠3=70°,则∠1+∠2=__

同类题4

已知,A与对应,B与对应,,则的度数为(    )
A.B.C.D.

同类题5

小明把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中∠E=90°,∠C=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠1+∠2等于(  )
A.120°B.150°C.180°D.210°
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
  • 与三角形有关的角
  • 三角形的内角和定理
  • 三角形内角和定理的应用
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