刷题首页
题库
初中数学
题干
已知: 如图,点
E
,
F
在
BC
上,
BF
=
CE
,∠
A
=∠
D
,∠
B
=∠
C
,
AF
与
DE
交于点
O
.试说明:
(1)
AB
=
DC
;
(2) OE=OF.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-19 09:34:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,△ABC为任意三角形
(1)试用直尺圆规在原图上作出BC边上的中线AD;
(2)求证:点B,点C到AD所在直线的距离相等.
同类题2
如图,已知,AD与BC相交于点O,AB=CD,∠B=∠D,求证:△AOB≌△COD.
同类题3
综合与实践
(1)实践操作:
中,
,
为直线
上一点,过
点作
,与直线
相交于点
,如图①,图②,图③所示,则
的形状为______.
(2)问题解决:等腰三角形是一种特殊的三角形,常与全等三角形的相关知识结合在一起解决问题.如图④,
中,
,
为
上一点,
为
延长线上一点,且
,
交
于
,求证:
.
(3)拓展与应用,在(2)的条件下,如图⑤,过点
作
的垂线,垂足为
,若
,则
的长为______.
同类题4
在一款名为超级玛丽的游戏中,玛丽到达一个高为10米的高台A,利用旗杆顶部的索,划过90°到达与高台A水平距离为17米,高为3米的矮台B,玛丽在荡绳索过程中离地面的最低点的高度MN=______.
同类题5
已知四边形ABCD是正方形,等腰直角△AEF的直角顶点E在BC上,(不与B、C重合),FM⊥AD,交射线AD于点M.
(1)如图1,当点E在边BC的延长线上,点M在边AD上时,请直接写出线段AB,BE,AM之间的数量关系,不需要证明.
(2)如图2,当点E在边BC上,点M在边AD的延长线上时,请写出线段AB,BE,AM之间的数量关系,并且证明你的结论.
(3)如图3,当点E在边CB的延长线上,点M在边AD上时,若BE=
,∠AFM=15°,求AM的长度.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
根据等角对等边证明边相等