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初中数学
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小圆同学对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.
(一)猜测探究
在
中,
,
是平面内任意一点,将线段
绕点
按顺时针方向旋转与
相等的角度,得到线段
,连接
.
(1)如图1,若
是线段
上的任意一点,请直接写出
与
的数量关系是
,
与
的数量关系是
;
(2)如图2,点
是
延长线上点,若
是
内部射线
上任意一点,连接
,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由.
(二)拓展应用
如图3,在
中,
,
,
,
是
上的任意点,连接
,将
绕点
按顺时针方向旋转
,得到线段
,连接
.求线段
长度的最小值.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-23 02:12:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在等边
中,点
在
边上,点
在
的延长线上且
.
(1)如图1,若点
为
中点,求
的度数;
(2)如图2,若点
为
上任意一点,求证
.
(3)如图3,若点
为
上任意一点,点
关于直线
的对称点为点
,连接
,请判断
的形状,并说明理由.
同类题2
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,△ABC绕点B顺时针旋转45°得到△BDE,点D的对应点为点A,连接AD,求∠ADE的度数.
同类题3
如图,
是等边三角形,点
在边
上( “点D不与
重合),点
是射线
上的一个动点(点
不与点
重合),连接
,以
为边作作等边三角形
,连接
.
(1)如图1,当
的延长线与
的延长线相交,且
在直线
的同侧时,过点
作
,
交
于点
,求证:
;
(2)如图2,当
反向延长线与
的反向延长线相交,且
在直线
的同侧时,求证:
;
(3)如图3,当
反向延长线与线段
相交,且
在直线
的异侧时,猜想
、
、
之间的等量关系,并说明理由.
同类题4
如图,在△ABC中,
,
,直线
经过点
,且
于
,
于
.
(1)当直线
绕点
旋转到图1的位置时,
①求证:△ADC≌△CE
A.
②求证:DE=AD+B
B.
(2)当直线
绕点
旋转到图2的位置时,判断
和
的关系,并说明理由.
同类题5
已知,△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
AC
=
BC
,点
E
是
BC
上一点,连接
AE
(1)如图1,当
AE
平分∠
BAC
时,
EH
⊥
AB
于
H
,△
EHB
的周长为10
m
,求
AB
的长;
(2)如图2,延长
BC
至
D
,使
DC
=
BC
,将线段
AE
绕点
A
顺时针旋转90°得线段
AF
,连接
DF
,过点
B
作
BG
⊥
BC
,交
FC
的延长线于点
G
,求证:
BG
=
BE
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——旋转模型