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初中数学
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如图,已知:
,
.
(1)请找出图中一对全等的三角形,并说明理由;
(2)若
,
,求
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 02:54:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,△
ABC
中,∠
BAC
=36°,
AD
平分∠
BAC
,
AM
⊥
AD
交
BC
的延长线于
M
,若BM=
BA
+
AC
,则∠
ABC
=_________.
同类题2
如图,等腰直角△
ABC
中,∠
BAC
=90°,
AD
⊥
BC
于
D
,∠
ABC
的平分线分别交
AC
、
AD
于
E
、
F
两点,
M
为
EF
的中点,延长
AM
交
BC
于点
N
,连接
DM
,
NE
.下列结论:①
AE
=
AF
;②
AM
⊥
EF
;③△
AEF
是等边三角形;④
DF
=
DN
,⑤
AD
∥
NE
.其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题3
两直角边对应相等的两个直角三角形全等(
).(____)
同类题4
根据下列已知条件,能够画出唯一△
ABC
的是_____(填写正确的序号).
①
AB
=5,
BC
=4,∠
A
=60°;②
AB
=5,
BC
=6,
AC
=7;③
AB
=5,∠
A
=50°,∠
B
=60°;④∠
A
=40°,∠
B
=50°,∠
C
=90°.
同类题5
如图,在8×8的正方形网格中,△ABC的顶点和线段EF的端点都在小正方形的顶点上,这样的三角形叫做格点三角形.
(1)填空:∠ABC=
;
(2)请你在图中找出所有满足条件的点D(用黑圆点表示,标上D),使得以D、E、F为顶点的格点三角形与△ABC全等.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等