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初中数学
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图1、图2中,点B为线段AE上一点,△ABC与△BED都是等边三角形.
(1)如图1,求证:AD=C
A.
(2)如图2,设CE与AD交于点F,连接BF.
①求证:∠CFA=60°.
②求证:CF+BF=AF.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 11:00:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,正方形
ABCD
(四边相等,四个角都是直角)的边长为4,点
P
从点
A
出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线
AD
向点
D
运动;点
Q
从点
D
同时出发,以相同的速度沿射线
AD
方向向右运动,当点
P
到达点
D
时,点
Q
也停止运动,连接
BP
,过点
P
作
BP
的垂线交过点
Q
平行于
CD
的直线
l
于点
E
,
BE
于
CD
相交于点
F
,连接
PF
,设点
P
运动时间为
t
(
s
),
(1)求∠
PBE
的度数;
(2)当
t
为何值时,△
PQF
是以
PF
为腰的等腰三角形?
(3)试探索在运动过程中△
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的周长是否随时间
t
的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,试求这个定值.
同类题2
△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在AB上,点E在BC上,且AD=BE,BD=AC,连DE、C
A.
(1)找出图中全等图形,并证明;
(2)求∠ACD的度数;
同类题3
下列各条件中,不能作出惟一的△ABC的是 ( )
A.AB=4,BC=5,∠B=100°
B.AB=5,BC=4 ,∠A=30°
C.∠C=90°,AB=8 ,AC=4
D.
,
,AB=5
同类题4
如图,是具有公共边AB的两个直角三角形,其中,AC=BC,∠ACB=∠ADB=90°.
(1)如图1,若延长DA到点E,使AE=BD,连接CD,C
A.
①求证:CD=CE,CD⊥CE;
②求证:AD+BD=
CD;
(2)若△ABC与△ABD位置如图2所示,请直接写出线段AD,BD,CD的数量关系.
同类题5
如图,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=C
A.求证:(1)△ABF≌△CDE.(2)BF∥DE.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定