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初中数学
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如图，已知AB=CD，DE=BF，AE=CF．
求证：∠B=∠D．
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-11 01:03:25
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，用直尺和圆规作一个角的平分线，是运用了“全等三角形对应角相等”这一性质，由作图所得条件，判定三角形全等运用的方法是（ ）
A．
SAS
B．
ASA
C．
AAS
D．
SSS
同类题2
如果将四根木条首尾相连，在相连处用螺钉连接，就能构成一个平面图形.如图1是一个四边形的木架，AB＝AD＝2cm，BC＝5cm.
(1)扭动这个木架，四边形的形状就会改变，这说明了什么？
(2)如图2，若固定三根木条AB、BC、AD不动，量得第四根木条CD＝5cm，判断此时∠B与∠D是否相等，并说明理由.
(3)在扭动这个木架过程中，当测得A、C之间的距离为6cm时，若CD的长度也是整数，那么CD的长应为多少？
同类题3
如图，
与
交于点
,连接
．写出
与
相等的理由．
同类题4
两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形
是一个筝形，其中
，
，得到如下结论：①
；②
；③
.④
平分
和
；⑤
与
互相平分，其中正确的结论有（填序号）________.
同类题5
如图，点
D
、
A
、
C
在同一直线上，
BC
=
DE
，
AB
=
CD
，
AC
=
CE
.求证：∠
B
=∠D.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SSS
全等的性质和SSS综合
与
交于点
,连接
．写出
与
相等的理由．
是一个筝形，其中
，
，得到如下结论：①
；②
；③
.④
平分
和
；⑤
与
