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初中数学
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如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=60°,点D是射线BC上的一个动点(点D不与点B、C重合),△ADE是以AD为一边的等边三角形.
(1)如图①,当点D在线段BC上时,求证:△AEB≌△ADC;
(2)如图①,探究BE和AC的位置关系,并说明理由.
(3)如图②,当点D在BC的延长线上时,(2)中结论还成立吗?说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-17 08:11:31
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同类题1
如图,∠ABC=90°, P为射线BC上任意一点(点P和点B不重合),分别以AB,AP为边在∠ABC内部作等边△ABE和等边△APQ, 连结QE并延长交BP于点F,若FQ=6, AB=2
,则BP=__________
同类题2
已知,如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)求证:2CD
2
=AD
2
+DB
2
.
同类题3
如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.
同类题4
如图,已知
为等边三角形,点
,
分别在边
,
上,且
,若
,则
的长度为______(
).
同类题5
生活中处处有数学.
(1)如图(1)所示,一扇窗户打开后,用窗钩
将其固定,这里所运用的数学原理是
;
(2)如图(2)所示,在新修的小区中,有一条“
”字形绿色长廊
,其中
,在
,
,
三段绿色长廊上各修一小凉亭
,
,
,且
,点
是
的中点,在凉亭
与
之间有一池塘,不能直接到达,要想知道
与
之间的距离,只需要测出线段
的长度,这样做合适吗?请说明理由.
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