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初中数学
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如图,在Rt△
ABC
中,
AB
=
AC
,
D
、
E
是斜边
BC
上的两点,且∠
DAE
=45°.设
BE
=
a
,
DC
=
b
,那么
AB
=_____(用含
a
、
b
的式子表示
AB
).
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 12:07:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
许多数学题目都有多种解法,如题目:如图,已知,∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC+∠ADC=180°.求证:AB+AD=AC.
某班第二学习小组经过讨论,提出了三种添加辅助线的方法,请你选择
其中一种方法,完成证明.
方法一:在AN上截取AE=AC,连接CE:
方法二:过点C作CE∥AM交AN于点E
方法三:过点C分别作CE⊥AN于点E,CF⊥AM于点F.
同类题2
已知:如图,
中,
.
(1)按要求作出图形:
①延长
到点
,使
;②延长
到点
,使
;③连接
,
.
(2)猜想(1)中线段
与
的大小关系,并证明你的结论.
解:(1)完成作图
(2)
与
的大小关系是______
证明:
同类题3
如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
(1)当点D在AC上时,如下面图1,线段BD、CE有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出结论,不需要证明.
(2)将下面图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α角(0°<α<90°),如下图2,上述关系是否成立?如果成立请说明理由.
同类题4
如图,在
中,
,点
是
的中点.在
和
上.分别有一动点
,在移动过程中保持
.
(1)判断
的形状,并说明理出.
(2)当
时,求四边形
的面积.
同类题5
如图,是具有公共边AB的两个直角三角形,其中,AC=BC,∠ACB=∠ADB=90°.
(1)如图1,若延长DA到点E,使AE=BD,连接CD,C
A.
①求证:CD=CE,CD⊥CE;
②求证:AD+BD=
CD;
(2)若△ABC与△ABD位置如图2所示,请直接写出线段AD,BD,CD的数量关系.
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