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初中数学
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如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是()
A.PO
B.PQ
C.MO
D.MQ
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-23 09:08:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)感知:如图1,
AD
平分∠
BAC
,∠
B
+∠
C
=180°,∠
B
=90°,易知
DB
,
DC
数量关系为:
.
(2)探究:如图2,
AD
平分∠
BAC
,∠
ABD
+∠
ACD
=180°,∠
ABD
<90°,(1)中的结论是否成立?请作出判断并给予证明.
(3)应用:如图3,在四边形
ABCD
中,
DB
=
DC
,∠
ABD
+∠
ACD
=180°,∠
ABD
<90°,
DE
⊥
AB
于点
E
,试判断
AB
,
AC
,
BE
的数量关系,并说明理由.
同类题2
如图,
AB
=
AC
,∠
CAB
=90°,∠ADC=45°,
AD
=1,
CD
=3,则
BD
的长为( )
A.3
B.
C.2
D.4
同类题3
阅读材料:如图1,
中,点
,
在边
上,点
在
上,
,
,
,延长
,
交于点
,
,求证:
.
分析:等腰三角形是一种常见的轴对称图形,几何试题中我们常将一腰所在的三角形沿着等腰三角形的对称轴进行翻折,从而构造轴对称图形.
①小明的想法是:将
放到
中,沿等腰
的对称轴进行翻折,即作
交
于
(如图2)
②小白的想法是:将
放到
中,沿等腰
的对称轴进行翻折,即作
交
的延长线于
(如图3)
经验拓展:等边
中,
是
上一点,连接
,
为
上一点,
,过点
作
交
的延长线于点
,
,若
,
,求
的长(用含
,
的式子表示).
同类题4
我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.
(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称;
(2)如图,在
中,点
分别在
上,设
相交于点
,若
,
.请你写出图中一个与
相等的角,并猜想图中哪个四边形是等对边四边形;
(3)在
中,如果
是不等于
的锐角,点
分别在
上,且
.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——其他模型