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初中数学
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已知:如图所示,锐角
中,
BE
、
CF
是高,在
BE
的延长线上截取
,在
CF
上截取
,再分别过点
P
作
于
M
点,过点
Q
作
于
N
点
(1)求证:
;
(2)求证:
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-24 04:13:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,AB=AC,PB=PC,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E.证明:PD=PE.
同类题2
(1)如图(1),已知△ABC,以AB、AC为边向△ABC外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接BE、C
A.请你完成图形,并证明:BE=CD;
(2)如图(2),已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE、CD,BE和CD有什么数量关系?说明理由;
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图(3),要测量河两岸相对的两点B、E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=1千米,AC=A
B.求BE的长.
同类题3
如图,点D、C分别在线段AB、AE上,ED与BC相交于点O,已知AD=AC,BD=CE,求证:BC=DE.
同类题4
两个大小不同的等腰直角三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,图中AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连结D
A.
(1)图2中的全等三角形是_______________,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)指出线段DC和线段BE的关系,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定