刷题首页
题库
初中数学
题干
如图,有两个长度相等的滑梯
BC
与
EF
,滑梯
BC
的高
AC
与滑梯
EF
水平方向,
DF
的长度相等,问两个滑梯的倾斜角
与
的大小有什么关系?请说明理由.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-22 04:41:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知D,E在三角形ABC的边BC上,且AB=AC,AD=AE。求证:BD=CE
同类题2
如图,已知等腰三角形
中,
,点
,
分别在边
、
上,且
,连接
、
,交于点
.
(1)判断
与
的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点
、
的直线垂直平分线段
.
同类题3
如图,直线
l
过正方形
ABCD
的顶点
B
,点
A
,
C
到直线
l
的距离分别是1和2,则正方形的边长是_________.
同类题4
在△
ABC
中,∠
BAC
=90°,
AB
=
AC
,∠
ABC
=∠
ACB
=45°,在△
ABC
外侧作∠
ACM
,使得∠
ACM
=
∠
ABC
,点
D
是射线
CB
上的动点,过点
D
作直线
CM
的垂线,垂足为
E
,交直线
AC
于
F
.
(1)当点
D
与点
B
重合时,如图1所示,线段
DF
与
EC
的数量关系是
;
(2)当点
D
运动到
CB
延长线上某一点时,线段
DF
和
EC
是否保持上述数量关系?请在图2中画出图形,并说明理由.
同类题5
如图,在
中,
,
,点
在线段
上运动(
不与
、
重合),连接
,作
,
交线段
于
.
(1)当
时,
=
,
=
;点
从
向
运动时,
逐渐
(填“增大”或“减小”);
(2)当
等于多少时,
,请说明理由;
(3)在点
的运动过程中,
的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出
的度数.若不可以,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定