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初中数学
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我们知道“对称补缺”的思想是解决与轴对称图形有关的问题的一种重要的添加辅助线的策略,参考这种思想解决下列问题.
在△
ABC
中,
D
为△
ABC
外一点.
(1)如图1,若
AC
平分∠
BAD,CE
⊥
AB
于点
E
,∠
B
+∠
ADC
=180°,求证:
BC
=
CD
;
(2)如图2,若∠
ACB
=90°,
AC
=
BC
,
F
是
AC
上一点,
AD
⊥
BF
交
BF
延长线于点
D
,且
BF
是∠
CBA
的角平分线.求证:2
AD
=
B
A.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-25 04:55:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.求证:(1)△BDA≌△AEC;(2)DE=BD+CE.
同类题2
如图,△ABC中,D为BC中点,BF∥C
A.求证:BF=CE
同类题3
如图,
AC
是平行四边形
ABCD
的对角线.
(1)利用尺规作出
AC
的垂直平分线(要求保留作图痕迹,不写作法);
(2)设
AC
的垂直平分线分别与
AB
,
AC
,
CD
交于点
E
,
O
,
F
,求证:以
A
、
E
、
C
、
F
为顶点的四边形为菱形.
同类题4
如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,再作出BF的垂线DE,使A、C、E三点在一条直线上,这时测得_________的长就等于AB的长.
同类题5
如图,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E在同一条直线上,连结BD,B
A.以下四个结论:①BD=CE ;②BD⊥CE ;③∠ACE+∠DBC=45°;④∠ACE=∠DBC ,其中结论正确的是
____________
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定