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初中数学
题干
(1)感知:如图1,
AD
平分∠
BAC
,∠
B
+∠
C
=180°,∠
B
=90°,易知
DB
,
DC
数量关系为:
.
(2)探究:如图2,
AD
平分∠
BAC
,∠
ABD
+∠
ACD
=180°,∠
ABD
<90°,(1)中的结论是否成立?请作出判断并给予证明.
(3)应用:如图3,在四边形
ABCD
中,
DB
=
DC
,∠
ABD
+∠
ACD
=180°,∠
ABD
<90°,
DE
⊥
AB
于点
E
,试判断
AB
,
AC
,
BE
的数量关系,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-05 08:37:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是()
A.PO
B.PQ
C.MO
D.MQ
同类题2
如图所示,在四边形
ABCD
中,
BC
>
BA
,
AD
=
DC
,
BD
平分∠
ABC
,则∠
A
+∠
C
的度数是_____度.
同类题3
(1)如图,AE是∠MAD的平分线,点C是AE上一点,点B是AM上一点,在AD上求作一点P,使得△ABC≌△APC,
请保留清晰的作图痕迹
.
(2)如图a,在△ABC中, ∠ACB=
,∠A=
,BE、CF分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,CF与BE相交于点O.请探究线段BC、BF、CE之间的关系,直接写出结论,不要求证明.
(3)如图b,若(2)中∠ACB为任意角,其它条件不变,请探究BC、BF、CE之间又有怎样的关系,请证明你的结论.
同类题4
如图,
中,
,
,直线
过点
,
于点
,
于点
,且
,求证:
.
同类题5
阅读材料:如图1,
中,点
,
在边
上,点
在
上,
,
,
,延长
,
交于点
,
,求证:
.
分析:等腰三角形是一种常见的轴对称图形,几何试题中我们常将一腰所在的三角形沿着等腰三角形的对称轴进行翻折,从而构造轴对称图形.
①小明的想法是:将
放到
中,沿等腰
的对称轴进行翻折,即作
交
于
(如图2)
②小白的想法是:将
放到
中,沿等腰
的对称轴进行翻折,即作
交
的延长线于
(如图3)
经验拓展:等边
中,
是
上一点,连接
,
为
上一点,
,过点
作
交
的延长线于点
,
,若
,
,求
的长(用含
,
的式子表示).
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——其他模型