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初中数学
题干
如图,在△
ABC
中,
CE
为三角形的角平分线,
AD
⊥
CE
于点
F
交
BC
于点
D
(1) 若∠
BAC
=96°,∠
B
=28°,直接写出∠
BAD
=__________°
(2) 若∠
ACB
=2∠
B
① 求证:
AB
=2
CF
② 若
EF
=2,
CF
=5,直接写出
=__________
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-20 09:06:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有些数学题,表面上看起来无从下手,但根据图形的特点,可补全成为特殊的图形,然后根据特殊几何图形的性质去考虑,常常可以获得简捷解法.根据阅读,请解答问题:如图所示,已知△ABC的面积为16cm
2
,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则△ADC的面积为___________cm
2
.
同类题2
如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2=_____°.
同类题3
(问题解决)
(1)如图①,在等边△
ABC
中,点
M
是
BC
边上的任意一点(不含端点
B
,
C
),连结
AM
,以
AM
为边作等边△
AMN
,连结
CN
.试判断∠
ABC
与∠
ACN
的大小关系.并说明理由.
(类比探究)
(2)如图②在等边△
ABC
中,点
M
是
BC
延长线上的任意一点(不含端点
C
),其他条件不变,(1)中结论还成立吗?请说明理由.
(拓展延伸)
(3)若点
M
是
CB
延长线上的任意一点(不含端点
B
),请直接写出∠
ACN
的度数.
同类题4
如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线称为这个平面图形的面积等分线.
问题探究
(1)如图1,△
ABC
中,点
M
是
AB
边的中点,请你过点
M
作△
ABC
的一条面积等分线;
(2)如图2,在四边形
ABCD
中,
AD
∥
BC
,
CD
⊥
AD
,
AD
=2,
CD
=4,
BC
=6,点
P
是
AB
的中点,点
Q
在
CD
上,试探究当
CQ
的长为多少时,直线
PQ
是四边形
ABCD
的一条面积等分线;
问题解决
(3)如图3,在平面直角坐标系中,矩形
ABCD
是某公司将要筹建的花园示意图,
A
与原点重合,
D
、
B
分别在
x
轴、
y
轴上,其中
AB
=3,
BC
=5,出入口
E
在边
AD
上,且
AE
=1,拟在边
BC
、
AB
、
CD
、上依次再找一个出入口
F
、
G
、
H
,沿
EF
、
GH
修两条笔直的道路(路的宽度不计)将花园分成四块,在每一块内各种植一种花草,并要求四种花草的种植面积相等.请你求出此时直线
EF
和
GH
的函数表达式.
同类题5
如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是()
A.PO
B.PQ
C.MO
D.MQ
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——其他模型