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初中数学
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如图，某校A与公路距离为3千米，又与该公路旁上的某车站D的距离为5千米，现要在公路边建一个商店C，使之与该校A及车站D的距离相等，则商店与车站的距离约为多少？
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-14 09:13:37
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，在Rt△
ABC
中，∠
C
＝90°，
AD
平分∠
CAB
，
BC
＝12
cm
，
AC
＝9
cm
，那么
BD
的长是_____．
同类题2
如图，已知△
ABD
，△
BCE
均为等腰直角三角形，若
CD
=8，
BE
=3，则
AC
等于__________
同类题3
课本中有这样一句话：“利用勾股定理可以作出
线段
如图所示
”即：
，过
A
作
且
，根据勾股定理，得
；再过
作
且
，得
；
以此类推，得
______
同类题4
已知在长方形ABCD中，AB＝4，BC＝12，O为BC上一点，BO＝3，如图所示，以BC所在直线为x轴，O为坐标原点建立平面直角坐标系。若点M坐标为（5，0），点N在长方形边上，且△OMN为等腰三角形，请求出所有符合要求的点N的坐标。
同类题5
如图（1）将长方形纸片
ABCD
的一边
CD
沿着
CQ
向下折叠，使点
D
落在边
AB
上的点
P
处．
（1）试判断线段
CQ
与
PD
的关系，并说明理由；
（2）如图（2），若
AB
=
CD
=5，
AD
=
BC
=3．求
AQ
的长；
（3）如图（2），
BC
=3，取
CQ
的中点
M
，连接
MD
，
PM
，若
MD
⊥
PM
，求
AQ
（
AB
+
BC
）的值．
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形
线段
如图所示
”即：
，过A作
且
，根据勾股定理，得
；再过
作
且
，得
；
以此类推，得
______ 
