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初中数学
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已知△ABC中,AC=BC,∠C=120°,点D为AB边的中点,∠EDF=60°,DE、DF分别交AC、BC与E、F点。
(1)如图,若EF∥AB,求证DE=DF
(2)如图,若EF与AB不平行,则问题(1)的结论是否成立?说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-04 01:11:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在平面直角坐标系中,将直角三角形的直角顶点放在点P(4,4)处,两直角边分别与坐标轴交于点A和点B,则OA+OB的值为________.
同类题2
如图1,在平面直角坐标系中,
P
(3,3),点
A
、
B
分别在
x
轴正半轴和
y
轴负半轴上,且
PA
=
PB
.
(1)求证:
PA
⊥
PB
;
(2)若点
A
(9,0),则点
B
的坐标为
;
(3)当点
B
在
y
轴负半轴上运动时,求
OA
﹣
OB
的值;
(4)如图2,若点
B
在
y
轴正半轴上运动时,直接写出
OA
+
OB
的值.
同类题3
如图1、2,小明为了测出塑料瓶直壁厚度,由于不便测出塑料瓶的内径,小明动手制作一个简单的工具(如图2,AC=BD,O为AC、BD的中点)解决了测瓶的内径问题,测得瓶的外径为a、图2中的刀DC长为b,瓶直壁厚度x=_____(用含a,b的代数式表示).
同类题4
背景知识:如图,在
中,
,若
,则:
.
(1)解决问题:
如图(1),
,
,
是过点
的直线,过点
作
于点
,连接
,现尝试探究线段
、
、
之间的数量关系:过点
作
,与
交于点
,易发现图中出现了一对全等三角形,即
,由此可得线段
、
、
之间的数量关系是:
;
(2)类比探究:
将图(1)中的
绕点
旋转到图(2)的位置,其它条件不变,试探究线段
、
、
之间的数量关系,并证明;
(3)拓展应用:
将图(1)中的
绕点
旋转到图(3)的位置,其它条件不变,若
,
,则
的长为
(直接写结果).
同类题5
如图,线段AB=8,射线BG⊥AB,P为射线BG上一点,连接AP,作AP⊥CP且AP=CP,连接AC,PD平分∠APC,且C、D与点B在AP两侧,在线段DP取一点E,使∠EAP=∠BAP,连接CE与线段AB相交于点F(点F与点A、B不重合).
(1)求证:△AEP≌△CEP;
(2)判断CF与AB的位置关系,并说明理由;
(3)求△AEF的周长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定