刷题首页
题库
初中数学
题干
如图,在△ABC中,CD是边AB上的高线,BC=2,CD=
,AC=2
.求证:△ABC是直角三角形.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-27 09:50:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在
中,∠
ACB
=90°,
D
为
AB
的中点,若∠A=30°,
CD
=2,求
AC
的长.
同类题2
如图,矩形ABCD中,AD=20,AB=32,点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,当点D的对应点F落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为_____
同类题3
如图,在矩形
ABCD
中,
AB
=20,
BC
=30,点
E
为
BC
的中点,将△
ABE
沿
AE
折叠,点
B
落在点
F
处,连接
CF
,则
CF
的长为_____.
同类题4
如图,正方形ABCD的边长为6,点E、F分别在AB、AD上,若CE=3
,且∠ECF=45°,则AF的长为( )
A.4
B.3
C.2.5
D.2
同类题5
如图①,已知直线
y
=﹣2
x
+4与
x
轴、
y
轴分别交于点
A
、
C
,以
OA
、
OC
为边在第一象限内作长方形
OABC
.
(1)求点
A
、
C
的坐标;
(2)将△
ABC
对折,使得点
A
的与点
C
重合,折痕交
AB
于点
D
,求直线
CD
的解析式(图②);
(3)在坐标平面内,是否存在点
P
(除点
B
外),使得△
APC
与△
ABC
全等?若存在,请求出所有符合条件的点
P
的坐标;若不存在,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形