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初中数学
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如图,在△
ABC
中,∠
C
=90°,∠
B
=30°,以
A
为圆心,任意长为半径画弧分别交
AB
、
AC
于点
M
和
N
,再分别以
M
、
N
为圆心,大于
MN
的长为半径画弧,两弧交于点
P
,连结
AP
并延长交
BC
于点
D
,则下列说法中正确的个数是( )
①
AD
是∠
BAC
的平分线;②∠
ADC
=60°;③点
D
在
AB
的中垂线上.
A.1
B.2
C.3
D.4
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-07 10:08:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,△ABC中,AB=AC,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作:
①作∠BAC的平分线AM交BC于点D;
②作边AB的垂直平分线EF,EF与AM相交于点P;
③连接PB,P
A.
请你观察图形解答下列问题:
(1)线段PA,PB,PC之间的数量关系是
;
(2)若∠ABC=70°,求∠BPC的度数.
同类题2
请利用直尺和圆规完成以下问题. (要求:
保留作图痕迹
,
补全作法
)如图:在直线MN上求作一点P,使点P到射线OA和OB的距离相等.
作法:(1) 以点O为圆心,适当长为半径
,交OA于点C,交OB于点
A.
(2) 分别以点C、D为圆心,
CD的长为
画弧,两弧在∠AOB的
相交于点Q.
(3) 画射线OQ,射线OQ与直线MN相交于点P,P点即为所求.
同类题3
下面是小明设计的“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.
如图,已知钝角
,依下列步骤用尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以
为圆心,
为半径画弧①;
步骤2:以
为圆心,
为半径画弧②,交弧①于点
;
步骤3:连接
,交
延长线于点
,则
即为所求.
作图依据:______.
同类题4
如图,在
Rt
△
ABC
中,∠
B
=90°.
作出,∠
BAC
的平分线
AM
;
要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法
若∠
BAC
的平分线
AM
与
BC
交于点
D
,且
D=
3,
AC
=10,则
DAC
的面积为______.
同类题5
如图,在
中,
,
是
延长线上的一点,点
是
的中点。
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)。
①作
的平分线
. ②连接
并延长交
于点
.
(2)猜想与证明:试猜想
与
有怎样的关系,并说明理由。
相关知识点
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三角形
全等三角形
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尺规作图——作角平分线