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初中数学
题干
如图,△
ABC
与△
AED
中,∠
E
=∠
C
,
DE
=
BC
,
EA
=
CA
,过
A
作
AF
⊥
DE
垂足为
F
,
DE
交
CB
的延长线于点
G
,连接
AG
,若
S
四边形
DGBA
=6,
AF
=
,则
FG
的长是_____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-17 05:25:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD是△ABC斜边BC上的高,E是AD上一点,连接EC,过点E作EF⊥EC交射线BA于点
A.AC、EF交于点G,△ECG与△AFG的面积差为1,则线段AE=___.
同类题2
如图,C为线段AE上一动点(不与
A. E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③CP=CQ;④BO=OE;⑤∠AOB=60°,一定成立的有________(填序号)
同类题3
如图,在 3×3 的正方形网格中标出了∠1 和∠2,则∠2-∠1=_____
°
同类题4
两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四边形ABCD的面积=
AC•BD,其中正确的结论有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
同类题5
已知正方形ABCD与正方形CEFG,M是AF的中点,连接DM,EM.
(1)如图1,点E在CD上,点G在BC的延长线上,请判断DM,EM的数量关系与位置关系,并直接写出结论;
(2)如图2,点E在DC的延长线上,点G在BC上,(1)中结论是否仍然成立?请证明你的结论;
(3)将图1中的正方形CEFG绕点C旋转,使D,E,F三点在一条直线上,若AB=13,CE=5,请画出图形,并直接写出MF的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定