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题库 初中数学

题干

如图所示:

(1)按下列语句画出图形:
①延长AC到D,使CD=AC;
②反向延长CB到E,使CE=BC;
③连接D
A.
(2)度量其中的线段和角,你有什么发现?
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-19 10:44:59

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图,已知C是线段AE上一点,,,B是CD上一点,CB=CE

1求证:≌;
2若∠E=65°,求∠A的度数;
3若AE=11,BC=3,求BD的长,直接写出结果

同类题2

如图,已知,,,、、在同一直线上,则的度数为__________.

同类题3

(1)先化简,再求值:,其中x=.
(2)已知:如图,点C、D,在线段AB上,且AC =BD,AE=BF,AE∥BF.试判断FC与DE的关系.

同类题4

我们定义:如图1、图2、图3,在中,把绕点顺时针旋转得到,把绕点逆时针旋转得到,连接,当时,我们称是的“旋补三角形”,边上的中线叫做的“旋补中线”,点叫做“旋补中心”.图1、图2、图3中的均是的“旋补三角形”.

(1)①如图2,当为等边三角形时,“旋补中线”与的数量关系为:______;
②如图3,当,时,则“旋补中线”长为______.
(2)在图1中,当为任意三角形时,猜想“旋补中线”与的数量关系,并给予证明.

同类题5

如图所示,中,,,,则(   )
A.B.C.D.
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 全等三角形
  • 三角形全等的判定
  • SAS
  • 全等的性质和SAS综合
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