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初中数学
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一次数学活动课上．小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于
_____
．
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-19 03:56:07
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：
（1）先化简，再求值：
，其中
，
；
（2）如图，
，
，
，求
的度数.
同类题2
定义：如果一条线段将一个三角形分成2个小等腰三角形，我们把这条线段叫做这个三角形的“好线”：如果两条线段将一个三角形分成3个小等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的“好好线”.
理解：
（1）如图1，在
中，
，点
在
边上，且
，求
的大小；
（2）在图1中过点
作一条线段
，使
，
是
的“好好线”；
在图2中画出顶角为
的等腰三角形的“好好线”，并标注每个等腰三角形顶角的度数（画出一种即可）；
应用：
（3）在
中，
，
和
是
的“好好线”，点
在
边上，点
在
边上，且
，
，请求出
的度数.
同类题3
如图，已知AB∥CD，∠A=60°，∠C =25°，则∠E=_____度．
同类题4
如图所示的钢架中，∠A=18°，焊上等长的钢条P
1
P
2
，P
2
P
3
，P
3
P
4
，P
4
P
5
…来加固钢架．∠P
5
P
4
B的度数是（ ）
A．80°
B．85°
C．90°
D．100°
同类题5
将一副三角尺如图放置，使点
落在
上，若
，则
的度数为( )
A．
B．
C．
D．
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础
与三角形有关的角
，其中
，
；
，
，
，求
的度数.
中，
，点
在
边上，且
，求
的大小；
作一条线段
，使
，
的等腰三角形的“好好线”，并标注每个等腰三角形顶角的度数（画出一种即可）；
，
和
是
边上，点
在
，
，请求出
的度数.
落在
上，若
，则
的度数为( )
