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初中数学
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如图1,在
中,
,AC=BC,
,
,垂足分别为D,
A.
(1)若AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的长.
(2)如图2,在原题其他条件不变的前提下,将CE所在直线旋转到
ABC的外部,请你猜想AD,DE,BE三者之间的数量关系,直接写出结论:________.(不需证明)
(3)如图3,若将原题中的条件改为:“在
ABC中,AC=BC,D,C,E三点在同一条直线上,并且有
,其中
为任意钝角”,那么(2)中你的猜想是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-20 07:18:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点
、
、
、
在同一直线上,已知
,
,
.
求证:
.
同类题2
如图1,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A、C、E在一条直线上,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,CD与BE交于点Q,连接PQ
(1)求证:AD=BE;
(2)∠AOB的度数为
;PQ与AE的位置关系是
;
(3)如图2,△ABC固定,将△CDE绕点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,在旋转过程中,(1)中的结论是否总成立?∠AOB的度数是否改变?并说明理由.
同类题3
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E为CD中点,连接AE并延长AE交BC的延长线于点
A.
(1)求证:CF=A
B.
(2)若AD=3,AB=8,当BC为多少时,点B在线段AF的垂直平分线上,为什么?
同类题4
如图,△
ABC
和△
ADE
中,
AB
=
AC
,
AD
=
AE
,∠
BAC
+∠
EAD
=180°,连接
BE
、
CD
,
F
为
BE
的中点,连接
AF
,∠BAE=90°.求证:
CD
=2
AF
.
同类题5
如图,在
中,
是边
上一点,
,作
交
的延长线于点
.
(1)证明:
.
(2)若
,
,
,求
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定