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初中数学
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如图,
是等边三角形,
分别是边
上的点,且
,且
交于点
,且
,垂足为
.
(1)求证:
;
(2)若
,求
的长度.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-22 10:59:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在▱ABCD中,∠D=120°,∠DAB的平分线AE交DC于点E,连接B
A.若AE=AB,则∠EBC的度数为_______.
同类题2
如图,在△ABC中,AB=AC,D为三角形内一点,且△DBC为等边三角形.
(1)求证:直线AD垂直平分BC;
(2)以AB为一边,在AB的右侧画等边△ABE,连接DE,试判断以DA,DB,DE三条线段是否能构成直角三角形?请说明理由.
同类题3
如图,在△ABC中,D为AC的中点,F为AB上任意一点,CE∥AB,CE与直线DF交于点E,问:△ADF与△CDE全等吗?请说明理由.
同类题4
如图,
C
在
OB
上,
E
在
OA
上,∠
A
=∠
B
,
AE
=
BC
.求证:
AC
=
BE
.
同类题5
如图1,在
中,
,AC=BC,
,
,垂足分别为D,
A.
(1)若AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的长.
(2)如图2,在原题其他条件不变的前提下,将CE所在直线旋转到
ABC的外部,请你猜想AD,DE,BE三者之间的数量关系,直接写出结论:________.(不需证明)
(3)如图3,若将原题中的条件改为:“在
ABC中,AC=BC,D,C,E三点在同一条直线上,并且有
,其中
为任意钝角”,那么(2)中你的猜想是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定