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高中数学
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设
(其中
),
.
(1)定义
的长度为
,求
的长度;
(2)把
的长度记作数列
,令
.
求数列
的前
项和
;
是否存在正整数
,
(
),使得
,
,
成等比数列?若存在,求出所有的
,
的值;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-06-23 05:00:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
的各项均为正数,
,若数列
的前
项和为5,则
.
同类题2
(本小题满分13分)
已知数列
中,
.
(Ⅰ)计算
的值;
(Ⅱ)根据计算结果猜想{a
n
}的通项公式,并用数学归纳法加以证明.
同类题3
如图所示是按照一定规律画出的一列“树型”图,设第n个图有
个“树枝”,则
与
之间的关系是________.
同类题4
已知数列
的前
项和为
,若
,则
=
同类题5
在等差数列{
}中,
=18,前5项的和
(1)求数列{
}的通项公式; (2)求数列{
}的前
项和的最小值,并指出何时取最小.
相关知识点
数列
数列的综合应用