刷题首页
题库
初中数学
题干
有个填写运算符号的游戏:在“
□
□
□
”中的每个“口”内,填入+,-,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.
(1)计算:
(2)若
口
请推算“口”内的运算符号.
(3)在“
□
□
□
”的“口”内填入运算符号后,使计算所得的数最小,直接写出这个最小的数.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-01 05:02:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下述材料,尝试解决问题
数学是一门充满思维乐趣的学科,现有一个
的数阵
,数阵
中每个位置对应的数都是1,2或3. 定义
为数阵中第
行、第
列的数. 例如,数阵
第3行、第2列所对应的数是3,所以
.
(1)对于数阵
,
的值为_________;若
,则
的值为_________.
(2)若一个
的数阵对任意的
均满足以下条件:
条件一:
;
条件二:
;则称这个数阵是“有趣的”.
已知一个“有趣的”数阵满足
,试计算
的值.
同类题2
已知整数
a
1
,
a
2
,
a
3
,
a
4
…满足下列条件:
a
1
=0,
a
2
=﹣|
a
1
+1|,
a
3
=﹣|
a
2
+2|,
a
4
=﹣|
a
3
+3|,…,依此类推,则
a
2016
的值为( )
A.﹣1007
B.﹣1008
C.﹣1009
D.﹣2016
同类题3
如果有一列数,从这列数的第2个数开始,每一个数与它的前一个数的比等于同一个非零的常数,这样的一列数就叫做等比数列(
Geometric
Sequences
).这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母
q
表示(
q
≠0).
(1)观察一个等比列数1,
,…,它的公比
q
=
;如果
a
n
(
n
为正整数)表示这个等比数列的第
n
项,那么
a
18
=
,
a
n
=
;
(2)如果欲求1+2+4+8+16+…+2
30
的值,可以按照如下步骤进行:
令
S
=1+2+4+8+16+…+2
30
…①
等式两边同时乘以2,得2
S
=2+4+8+16++32+…+2
31
…②
由② ﹣①式,得2
S
﹣
S
=2
31
﹣1
即(2﹣1)
S
=2
31
﹣1
所以
请根据以上的解答过程,求3+3
2
+3
3
+…+3
23
的值;
(3)用由特殊到一般的方法探索:若数列
a
1
,
a
2
,
a
3
,…,
a
n
,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为
q
,请用含
a
1
,
q
,
n
的代数式表示
a
n
;如果这个常数
q
≠1,请用含
a
1
,
q
,
n
的代数式表示
a
1
+
a
2
+
a
3
+…+
a
n
.
同类题4
观察下面的变形规律:
,
,
,
,…回答问题:若
,则
的值为( )
A.100
B.98
C.1
D.
同类题5
你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.请问要想拉出256根面条,需要捏合的次数是( )
A.5次
B.6次
C.7次
D.8次
相关知识点
数与式
实数
实数
实数的运算
与实数运算相关的规律题