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初中数学
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规定两数
之间的一种运算,记作
:如果
,那么
. 例如:因为
,所以
.
(1)根据上述规定,填空:
______,
______,
______.
(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:
,
(3)小明给出了如下的证明:
设
,则
,即
,
所以
,即
,
所以
.
试解决下列问题:
①计算
;
②请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-27 08:43:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
定义一种运算:
,则
的结果是________.
同类题2
对于有理数
,
,定义
,则
化简后得____________.
同类题3
一种新运算
则
的值为( )
A.
B.3
C.7
D.1
同类题4
在学习了不等式的知识后,我们发现如下正确结论:
若
则
若
则
若
则
因此,我们可以根据两个数之差的情况,来判断这两个数的大小,我们管这种方法叫做“求差法比较大小”下面是小明利用这个结论解决问题的过程:若
、
为任意的实数,试比较代数式
与
的大小.
∵
∵
∴
试仿照小明的做法,解决下面的问题:
(1)试比较
与
的大小.
(2)若
,试比较
与
的大小.
同类题5
定义“*”是一种运算符号,规定
,则
=________.
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