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初中数学
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已知当
时,代数式
的值为17.
(1)若关于
y
的方程2
my
+
n
=4-
ny-m
的解为y=2,求m
n
的值;
(2)若规定
表示不超过a的最大整数,例如[4.3]=4,请在此规定下求
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-12 07:40:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
把几个数用大括号围起来,中间用逗号隔开.如:
,我们称之为集合,其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足:当有理数a是集合的元素时,有理数-4-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为友好集合.
(1)请你判断集合
,
是不是友好集合?
(2)请你写出满足条件的两个友好集合.
同类题2
观察下列两个等式:
,
,给出定义如下:我们称使等式
成立的一对有理数
为“有趣数对”,记为
如:数对
,
都是“有趣数对”.
(1)数对
,
中是“有趣数对”的是
;
(2)若
是“有趣数对”,求
的值;
(3)请再写出一对符合条件的“有趣数对”
;(注意:不能与题目中已有的“有趣数对”重复)
(4)若
是“有趣数对”求
的值.
同类题3
定义新运算:a★b=a(1-b),a,b是实数。如-2★3=-2×(1-3)=4.
(1)求(-2)★(-1)的值;
(2)求2★
+2★(-
)的值。
同类题4
对于有理数
a
,
b
,定义一种新运算“⊗”,规定
a
⊗
b
=|
a
|−|
b
|+
ab
,计算−2⊗3的值为___________
同类题5
七年级小明同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.她借助有理数的运算,定义了一种新运算“
”是
,
(1)计算:
(2)若
,求出
的值。
相关知识点
数与式
实数
实数
实数的运算
新定义下的实数运算