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初中数学
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对于任意非零实数
a
、
b
,定义运算“⊕”,使下列式子成立:1⊕2=﹣
,2⊕1=
,(﹣2)⊕5=
,5⊕(﹣2)=﹣
,…,则
a
⊕
b
=_____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-12 04:04:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
是有理数,
表示不超过
的最大整数,如
,
,
,
等,那么
______.
同类题2
定义一种新的运算公式:a⊕b=a﹣2b,如6⊕(﹣1)=6﹣2×(﹣1)=8.
(1)计算:(﹣
)⊕(﹣3);
(2)已知(a+4b)⊕(b﹣
)=﹣8,求a+b的值.
同类题3
给出定义如下:若一对实数
满足
,则称它们为一对“相关数”,如:
,故
是一对“相关数”.
(1)数对
中是“相关数”的是___________;
(2)若数对
是“相关数”,求
的值;
(3)是否存在有理数数
,使数对
和
都是“相关数”,若存在,求出一对
的值,若不存在,说明理由.
同类题4
如图,设 A 是由
n
×
n
个有理数组成的
n
行
n
列的数表,其中
a
ij
(
i
,
j
=1,2,3,L,
n
)表示位于第
i
行第
j
列的数,且
a
ij
取值为 1 或-1.
a
a
a
a
a
a
M
M
M
a
a
a
对于数表 A 给出如下定义:记
x
i
为数表 A 的第
i
行各数之积,
y
j
为数表 A 的第
j
列各数之积.令
S
= (
x
1
+
x
2
+L+
x
)+(
y
1
+
y
2
L+
y
),将
S
称为数表 A 的“积和”.
(1)当
n
= 4 时,对如下数表 A,求该数表的“积和”
S
的值;
1
1
-1
-1
1
-1
1
1
1
-1
-1
1
-1
-1
1
1
(2)是否存在一个 3×3 的数表 A,使得该数表的“积和”
S
=0 ?并说明理由;
(3)当
n
=10 时,直接写出数表 A 的“积和”
S
的所有可能的取值.
同类题5
已知
表示非负实数
x
的整数部分,例如2.6=2,0.8=0,若
,其中
是正整数,则
的值为( )
A.1
B.
C.
D.0
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