对于实数x，我们规定表示不大于x的最大整数，例如，，，若，则x的取值可以是（  ）

A．40

B．45

C．51

D．56

阅读以下材料：
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔（J．Nplcr，1550﹣1617年），纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前，直到18世纪瑞士数学家欧拉（Evlcr，1707﹣1783年）才发现指数与对数之间的联系．
对数的定义：一般地，若（且），那么叫做以为底的对数，记作，比如指数式可以转化为对数式，对数式，可以转化为指数式．
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质：
（，，，），理由如下：
设，，则，，
∴，由对数的定义得
又∵
∴
根据阅读材料，解决以下问题：
（1）将指数式转化为对数式________；
（2）求证：（，，，）
（3）拓展运用：计算________．

已知为有理数，定义一种新运算D，其意义是D,试根据这种运算完成下列各题
(1)求①2D3；②(4D3)D(-2)
(2)任意选择两个有理数，分别代替与，并比较和两个运算的结果，你有何发现；
(3)根据以上方法，探索的关系，并用等式把它们表示出来．

已知a、b为有理数，现规定一种新运算※，满足，例如：．
（1）求的值；
（2）若，，且，求的值．

在数学中,为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.记,，.
同学们，通过以上材料的阅读，请回答下列问题：
(1)计算(填写最后的结果)
=__________；____________.
(2)2+4+6+8+10用求和公式符号可表示为__________.
(3)化简：
(4)若对于任意x都存在，请求代数式b-ab的值.