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已知==1-,==-,==-,…,根据以上等式探究出规律,计算:+++…+=__________.
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-05 03:19:05

答案(点此获取答案解析)

同类题1

计算:-x+y

同类题2

观察下列算式:

由上可以类似地推出:
用含字母的等式表示(1)中的一-般规律(为非零自然数);
用以上方法解方程:

同类题3

老师所留的作业中有这样一个分式的计算题:,甲、乙两位同学完成的过程分别如下:

老师发现这两位同学的解答都有错误.
请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.
(1)我选择     同学的解答过程进行分析.(填“甲”或“乙”)该同学的解答从第     步开始出现错误,错误的原因是     ;
(2)请重新写出完成此题的正确解答过程.
.

同类题4

甲乙丙丁四个同学玩接力游戏,合作完成一道分式计算题,要求每人只能在前一人的基础上进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成计算,过程如下所示,接力中出错误的是(  )

甲
 乙
 丙
丁
A.只有乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丁

同类题5

计算:-
相关知识点
  • 数与式
  • 分式
  • 分式的运算
  • 分式的加减
  • 异分母分式加减法
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