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初中数学
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化简：
=___________．
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-12 05:05:12
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同类题1
已知
，则
的值等于______.
同类题2
计算1—
=_____
同类题3
学习了“分式的加减法”的相关知识后，小亮同学画出了下图：
请问他画的图中①为
，②为
.
结合上面的流程图，请列举出一组分式的加减法并且进行计算，同时满足如下条件：
（1）两个异分母分式相加；
（2）分母都是单项式；
（3）所含的字母不得多于2个.
列举并计算：
同类题4
计算：
同类题5
小刚根据以往的学习经验，想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程，请补充完整.
（1）具体运算，发现规律：
特例1：
；特例2：
；特例3：
；
特例4：______（举一个符合上述运算特征的例子）；
（2）观察、归纳，得出猜想：
如果
为正整数，用含
的式子表示这个运算规律：______；
（3）请你证明猜想的正确性.
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
异分母分式加减法
=___________．
，则
的值等于______.
=_____
；特例2：
；特例3：
；
为正整数，用含