刷题首页
题库
初中数学
题干
计算：
______________________。
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-06 04:08:50
答案(点此获取答案解析）
同类题1
老师所留的作业中有这样一个分式的计算题：
，甲、乙两位同学完成的过程分别如下：
老师发现这两位同学的解答都有错误．
请你从甲、乙两位同学中，选择一位同学的解答过程，帮助他分析错因，并加以改正．
（1）我选择
同学的解答过程进行分析．（填“甲”或“乙”）该同学的解答从第
步开始出现错误，错误的原因是
；
（2）请重新写出完成此题的正确解答过程．
．
同类题2
同类题3
已知
，则A，B的值为___________.
同类题4
计算：
同类题5
小刚根据以往的学习经验，想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程，请补充完整.
（1）具体运算，发现规律：
特例1：
；特例2：
；特例3：
；
特例4：______（举一个符合上述运算特征的例子）；
（2）观察、归纳，得出猜想：
如果
为正整数，用含
的式子表示这个运算规律：______；
（3）请你证明猜想的正确性.
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
异分母分式加减法
______________________。
，甲、乙两位同学完成的过程分别如下：
，则A，B的值为___________.
；特例2：
；特例3：
；
为正整数，用含