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高中数学
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定义:从数列
中抽取
项按其在
中的次序排列形成一个新数列
,则称
为
的子数列;若
成等差(或等比),则称
为
的等差(或等比)子数列.
(1)记数列
的前
项和为
,已知
.
①求数列
的通项公式;
②数列
是否存在等差子数列,若存在,求出等差子数列;若不存在,请说明理由.
(2)已知数列
的通项公式为
,证明:
存在等比子数列.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-06-18 03:21:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)在等差数列
和等比数列
中,
,是否存在正整数
,使得数列
的所有项都在数列
中,若存在,求出所有的
,若不存在,说明理由;
(2)已知当
时,有
,根据此信息,若对任意
,都有
,求
的值
同类题2
若数列
满足
,则称数列
为“差半递增”数列.若数列
为“差半递增”数列,且其通项
与前
项和
满足
,则实数
的取值范围是______.
同类题3
“杨辉三角”是我国数学史上的一个伟大成就,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.如图所示,去除所有为1的项,依此构成数列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,则此数列的前46项和为_____.
同类题4
已知等差数列
是递增数列,且
,
.
求数列
的通项公式;
设
,数列
的前
项和为
,是否存在常数
,使得
恒定值?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
同类题5
已知等差数列
的公差为2,若
成等比数列,则
= ( )
A.-4
B.-8
C.-6
D.-10
相关知识点
数列
由递推关系式求通项公式