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高中数学
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对任意正整数
,若存在数列
,满足
,其中
,则称数列
为正整数
的生成数列,记为
.
(1)写出2018的生成数列
;
(2)求证:对任意正整数
,存在唯一的生成数列
;
(3)求生成数列
的所有项的和.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 05:33:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
中,对任意的
,若满足
(
为常数),则称该数列为3阶等和数列,其中
为3阶公和;若满足
(
为常数),则称该数列为2阶等积数列,其中
为2阶公积,已知数列
为首项为
的
阶等和数列,且满足
;数列
为首项为
,公积为
的
阶等积数列,设
为数列
的前
项和,则
___________.
同类题2
数列:
称为斐波那契数列,是由十三世纪意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例而引入,故又称为“兔子数列”.该数列前两项均为
,从第三项开始,每项等于其前相邻两项之和,某同学设计如图所示的程序框图,当输入正整数
时,输出结果恰好为“兔子数列”的第
项,则图中空白处应填入( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
《九章算术》第三章“衰分”介绍比例分配问题:“衰分”是按比例递减分配的意思,通常称递减的比例(即百分比)为“衰分比”.如:甲、乙、丙、丁分别分得
,递减的比例为
,那 么“衰分比”就等于
,今共有粮
石,按甲、乙、丙、丁的顺序进行“衰分”,已知丙分得
石,乙、丁所得之和为
石,则“衰分比”与
的值分别是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
设递增数列
共有
项,定义集合
,将集合
中的数按从小到大排列得到数列
;
(1)若数列
共有4项,分别为
,
,
,
,写出数列
的各项的值;
(2)设
是公比为2的等比数列,且
,若数列
的所有项的和为4088,求
和
的值;
(3)若
,求证:
为等差数列的充要条件是数列
恰有7项;
同类题5
对于函数
,如果存在实数
(
,且
不同时成立),使得
对
恒成立,则称函数
为“
映像函数”.
(1)判断函数
是否是“
映像函数”,如果是,请求出相应的
的值,若不是,请说明理由;
(2)已知函数
是定义在
上的“
映像函数”,且当
时,
.求函数
(
)的反函数;
(3)在(2)的条件下,试构造一个数列
,使得当
时,
,并求
时,函数
的解析式,及
的值域.
相关知识点
数列