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高中数学
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给定整数
,数列
、
、
、
每项均为整数,在
中去掉一项
,并将剩下的数分成个数相同的两组,其中一组数的和与另外一组数的和之差的最大值记为
. 将
、
、
、
中的最小值称为数列
的特征值.
(Ⅰ)已知数列
、
、
、
、
,写出
、
、
的值及
的特征值;
(Ⅱ)若
,当
,其中
、
且
时,判断
与
的大小关系,并说明理由;
(Ⅲ)已知数列
的特征值为
,求
的最小值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-13 09:54:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
二进制数是用0和1两个数码来表示的数,进位规则是逢2进1,数值用右下角标(2)表示,例如:
等于十进制数2,
等于十进制数6,二进制与十进制数对应关系如下表
十进制
1
2
3
4
5
6
…
二进制
…
二进制数化为十进制数举例:
,二进制数
化为十进制数等于( )
A.7
B.15
C.13
D.31
同类题2
若存在常数
,使得数列
满足
对一切
恒成立,则称
为可控数列,
.
(1)若
,
,问
有多少种可能?
(2)若
是递增数列,
,且对任意的
,数列
,
,
成等差数列,判断
是否为可控数列?说明理由;
(3)设单调的可控数列
的首项
,前
项和为
,即
.问
的极限是否存在,若存在,求出
与
的关系式;若不存在,请说明理由.
同类题3
设
为等差数列
的公差,数列
的前
项和
,满足
(
),且
,若实数
(
,
),则称
具有性质
,若
是数列
的前
项和,对任意的
,
都具有性质
,则所有满足条件的
的值为________.
同类题4
已知首项为
的等比数列
的前
项和为
,且
,
,
成等差数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)对于数列
,若存在一个区间
,均有
,则称
为数列
的“容值区间”.设
,试求数列
的“容值区间”长度的最小值.
同类题5
在数列
中,若
是正整数,且
,
,则称
为“
D
-数列”.
(1)举出一个前六项均不为零的“
D
-数列”(只要求依次写出该数列的前六项);
(2)若“
D
-数列”
中,
,
,数列
满足
,
,分别判断当
时,
与
的极限是否存在?如果存在,求出其极限值(若不存在不需要交代理由);
(3)证明:任何“
D
-数列”中总含有无穷多个为零的项.
相关知识点
数列