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初中数学
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完成下面的说理过程:如图,在四边形
中,
,
分别是
,
延长线上的点,连接
,分别交
,
于点
,
.已知
,
.对
和
说明理由.
理由:
(已知),
(______),
(等量代换).
(______).
(______).
(______),
(______).
(______).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 06:10:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,在△
中,
平分
,
.
(1)求证:
//
;
(2)若
,
,求
的度数.
同类题2
完成下面的证明.如图,已知AB∥CD,∠B=∠C,
求证:∠1=∠2.
证明:∵AB∥CD(已知)
∴∠B=
(
).
∵∠B=∠C(已知)
∴∠BFD=∠C(等量代换)
∴EC∥
(
)
∴∠2=
(两直线平行,同位角相等)
∵∠1=
(
)
∴∠1=∠2(等量代换).
同类题3
如图,完成证明及理由
已知:∠1=∠
E
,∠
B
=∠
D
求证:
AB
∥
CD
证明:∵ ∠1=∠
E
( )
∴_______∥_______ ( )
∴ ∠
D
+∠2=180°( )
∵ ∠
B
=∠
D
( )
∴ ∠_______+ ∠_______ = 180°( )
∴
AB
∥
CD
( )
同类题4
如图,已知
,
平分
,
,求证:
.
同类题5
如图1,直线
相交于点
,
平分
,且
.
(1)求
的度数.
(2)如图2,点
在
上,直线
经过点
,
平分
,且
,求证:
.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线的判定与性质
根据平行线判定与性质证明