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初中数学
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探究问题:已知
,画一个角
,使
,且
交
于点
.
与
有怎样的数量关系?
(1)我们发现
与
有两种位置关系:如图1与图2所示.
①图1中
与
数量关系为____________;图2中
与
数量关系为____________.请选择其中一种情况说明理由.
②由①得出一个真命题(用文字叙述):____________________________.
(2)应用②中的真命题,解决以下问题:若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,请直接写出这两个角的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 01:13:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)、如图(1),AB∥CD,点P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,则∠BPD
°.
(2)、如图(2),AB∥CD,点P在AB、CD内部,则∠B,∠BPD,∠D之间有何数量关系?证明你的结论;
(3)、在图(2)中,将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M,如图(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度数.
同类题2
如图,△
ABC
中,∠
ABC
与∠
ACB
的角平分线交于点
F
,过点
F
作
DE
∥
BC
,交
AB
于点
D
,交
AC
于点
E
.请猜想线段:
DB
、
DE
、
EC
之间的数量关系,并说明理由.
同类题3
读下列语句作图.
(1)任意作一个∠AOB;
(2)在角内部取一点P;
(3)过P分别作PQ∥OA,PM∥OB;
(4)若∠AOB=30°,猜想∠MPQ是多少度?
同类题4
如图,五边形ABCDE是正五边形,若l
1
∥l
2
,则∠1-∠2=( )
A.108°
B.60°
C.120°
D.72°
同类题5
如图,
平分
,交
于点
,
,垂足为
,过点
作
,交
于点
.求证:点
是
的中点.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系