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初中数学
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在我们丰富的数学世界里有许多神奇的数,这里介绍一种“水仙花数”,它是一个
n
位数(
n
≥3),它的每个数位上的数字的
n
次幂之和等于它本身,例如1634就是一个水仙花数,因为1643=1
4
+6
4
+3
4
+4
4
,那么下列四个数是水仙花数的是( ).
A.113
B.220
C.407
D.1221
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-10-21 03:43:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知整式
...满足下列条件:
以此类推,则
的值为( )
A.-1009
B.-1008
C.-2017
D.-2018
同类题2
已知
,
,
…,若
,(m,n为正整数),则m+n的值为( )
A.86
B.88
C.89
D.90
同类题3
观察下面的变形规律:
;
;
;….
将以上三个等式两边相加得:
.
(1)上面的数量关系用含
n
的式子表示:
=
(
n
为正整数)
(2)计算下列各式的结果:
;
(3)计算:
.
同类题4
符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…
(2)f(
)=2,f(
)=3,f(
)=4,f(
)=5,…
利用以上规律计算:f(
)﹣f(2018)=___________.
同类题5
观察下面三行数:
2, -4, 8, -16, 32, -64,……;
4, -2, 10, -14, 34, -62,……;
-1, 5, -7, 17, -31, 65,…….
(1) 第一行的第7个数是
;第一行的第n个数是
;
(2)设第一行第n个数为x,则第二行第n个数为
;第三行第n个数为
;取出每行的第n个数,这三个数的和等于-253,求这三个数;
(3)第二行能否存在连续的三个数的和为390,若存在,求这三个数,若不存在,请说明理由?
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