题库 初中数学
题干
一个三位数，百位数是
，十位数是
，个位数是
，我们可以记作
，
表示，例如
，仿照上面的例子，
（1）
可以用 表示；
（2）
可以用 表示；
（3）欧阳老师给4为同学玩一个数字游戏，先请A同学心里想一个三位数，并把这个三位数在纸上写两遍构成一个六位数交给B同学，如他心里想的是789，那么他在纸上写的就是789789，B把这个六位数除以7，得到的商写在另一张纸上并交给C同学，C同学把B同学给他的数字除以11，得到的商写在另一张纸上并交给D同学，D同学把C同学给他的数字除以13，得到的商写在另一张纸上，并交还给A同学，还给
同学的数字和他刚开始想的数字有什么关系？并说明理由.
，十位数是，个位数是，我们可以记作，表示，例如，仿照上面的例子，（1）
可以用 表示；（2）
可以用 表示；（3）欧阳老师给4为同学玩一个数字游戏，先请A同学心里想一个三位数，并把这个三位数在纸上写两遍构成一个六位数交给B同学，如他心里想的是789，那么他在纸上写的就是789789，B把这个六位数除以7，得到的商写在另一张纸上并交给C同学，C同学把B同学给他的数字除以11，得到的商写在另一张纸上并交给D同学，D同学把C同学给他的数字除以13，得到的商写在另一张纸上，并交还给A同学，还给
同学的数字和他刚开始想的数字有什么关系？并说明理由.答案(点此获取答案解析）
，计划提速
，已知从
地到
地路程为360
，那么提速后从甲地到乙地节约的时间表示为( )
的正方形沿虚线剪成两个正方形和两个长方形。若拿掉边长为
的小正方形后，再将剩下的三块拼成一个大的长方形，则这个长方形较长的边长是______________________。
，且比2月份的销售收入翻了一番.
、
、
，
）