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初中数学
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在一次活动课上,第一小组同学把一个边长为1正方形纸片按如图方法剪裁:第一次剪成四个大小形状一样的小正方形,第二次将其中的一个小正方形再按向样的方法剪成四个小正方形,第三次再按同样的方法将其中一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去.请你替他们完成下列问题:
(1)完成表格:
剪的次数
1
2
3
4
5
…
正方形
个数
10
…
(2)如果剪了100次,共剪出
个小正方形;
(3)如果剪了n次,共剪出
个小正方形;
(4)如果剪了n次,则第n次得到的正方形边长是
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-12 01:38:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列的“蜂窝图”:则第5个图案中的“
”的个数是__________.
同类题2
(规律探索)如图所示的是由相同的小正方形组成的图形,每个图形的小正方形个数为
,
是正整数.观察下列图形与等式之间的关系.
第一组:
……
第二组:
……
……
(规律归纳)
;(用含有n的代数式表示)
(规律应用)
计算
的结果为
.
同类题3
如图,是一组按照某种程度摆放成的图案,则图 6 中三角形的个数是( )
A.18
B.19
C.20
D.21
同类题4
将边长为1的正方形纸片按如图所示方法进行对折,记第1次对折后得到的图形面积为
S
1
,第2次对折后得到的图形面积为
S
2
,…,第
n
次对折后得到的图形面积为
S
n
,请根据图2化简,
S
1
+
S
2
+
S
3
+
S
4
+…+
S
2017
=_____.
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