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初中数学
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定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为
;②当n为偶数时,结果为
(其中k是使
为奇数的正整数).“C运算”不停地重复进行,例如,
时,其“C运算”如下:
…若
,则第2020次“C运算”的结果是________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-06 11:31:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列等式:
,
,
,…;根据其蕴含的规律可得( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:
加数的个数
n
连续偶数的和
S
1
2=1×2
2
2+4=6=2×3
3
2+4+6=12=3×4
4
2+4+6+8=20=4×5
5
2+4+6+8+10=30=5×6
(1)如果
n
=8时,那么
S
的值为
;
(2)根据表中的规律猜想:用
n
的代数式表示
S
的公式为:
S
=2+4+6+8+…+2
n
=
;
(3)由上题的规律计算100+102+104+…+996+998+1000的值.(写出计算过程)
同类题3
我们将两数的和与积相等的等式称为“和谐”等式.
(1)计算并完成下列等式的填空:
①
__________;
②
__________;
③
__________;……
(2)按此等式的规律,请再写出符合这个规律的一个“和谐”等式;
(3)请表示第
n
个“和谐”等式的规律.
同类题4
观察下面的变形规律:
;
;
;….
将以上三个等式两边相加得:
.
(1)上面的数量关系用含
n
的式子表示:
=
(
n
为正整数)
(2)计算下列各式的结果:
;
(3)计算:
.
同类题5
观察下列等式①
,②
,③
,…根据上述规律,第
n
个等式是________________.(用含有
n
的式子表示)
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