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初中数学
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如图,圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5.若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,我们把这种走法称为一次“移位”.如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→5→1为第1次“移位”,这时他到达编号为1的点,那么他应走1段弧长,即从1→2为第2次“移位”.若小明从编号为4的点开始,第2019次“移位”后,他到达编号为_____的点.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-06 10:00:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面一组按规律排列的数,1, 2, 4,8, 16
……第2020个数应是 ( )
A.
B.
C.
D.以上答案都不对
同类题2
观察下列式子,探索它们的规律并解决问题
…
(1)用正整数
表示这个规律:
=_________,
试着推论:
=______,
=_______
_________,
(2)用(1)中的结论计算:
(3)用(1)中的结论解下列方程:
同类题3
探索规律,观察下面关系式,解答问题。
(1)请猜想:
(2)请猜想:
(3)试计算:
同类题4
观察下面三行数:
(1)按第①行数排列的规律,第7个数是____,第
个数是_______(用含
的式子表示)
(2)观察第②行数与第①行数的关系,第②行第
个数是________(用含
的式子表示)
观察第③行数与第①行数的关系,第③行第
个数是__________(用含
的式子表示)
(3)取每行数的第8个数,计算这三个数的和.
同类题5
观察下面三行数:
-1,4,-9, 16,-25,…; ①
0,6,-6, 20,-20,…; ②
-2,3,-10,15,-26,…; ③
(1)分析第一行数的排列规律,请用代数式表示第n个数.
(2)分析第②③行数分别与第①行数的关系.请用代数式表示每行的第n个数.
(3)取每行的第n个数,计算这三个数的和,并求当n=100时的值.
相关知识点
数与式
代数式
整式