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高中数学
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函数
的部分图象如图所示,为了得到
的图象,只需将函数
的图象
A.向左平移
个单位长度
B.向左平移
个单位长度
C.向右平移
个单位长度
D.向右平移
个单位长度
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-03 11:38:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,扇形
中,圆心角
,半径为
,在半径
上有一动点
,过点
作平行于
的直线交弧
与点
.
(1)若
是半径
的中点,求线段
的长;
(2)若
,求
面积的最大值及此时
的值.
同类题2
求函数
的定义域.
同类题3
如图所示,合肥一中积极开展美丽校园建设,现拟在边长为0.6千米的正方形地块
上划出一片三角形地块
建设小型生态园,点
分别在边
上.
(1)当点
分别时边
中点和
靠近
的三等分点时,求
的余弦值;
(2)实地勘察后发现,由于地形等原因,
的周长必须为1.2千米,请研究
是否为定值,若是,求此定值,若不是,请说明理由.
同类题4
函数
的最小值和最大值分别为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
已知向量
,设函数
.
(1)若函数
的图象关于直线
对称,
,求函数
的单调递增区间;
(2)在(1)的条件下,当
时,函数
有且只有一个零点,求实数
的取值范围.
相关知识点
三角函数与解三角形
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相位变换及解析式特征
求图象变化前(后)的解析式