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高中数学
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设函数
，
.
（Ⅰ）当
时,
取得极值，求
的值；
（Ⅱ）若
在
内为增函数，求
的取值范围．
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-06-06 05:18:45
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知函数
的两个极值点
，
满足
，且
，其中
是自然对数的底数.
（1）
时，求
的值；
（2）求
的取值范围.
同类题2
已知函数
，且
.
（1）求
的解析式；
（2）若对于任意
，都有
，求
m
的最小值；
同类题3
若函数
的图象关于点（-2，0）对称，
分别是
的极大值与极小值点，则
（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
已知函数
.
（1）讨论
在
上的单调性；
（2）令
，当
时，证明：对
，使
.
同类题5
设
(1)求
在0,2上的最值；
(2)如果对于任意的
，都有
成立,求实数
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
，
.
时,
取得极值，求
的值；
内为增函数，求
的两个极值点
，
满足
，且
，其中
是自然对数的底数.
时，求
的值；
的取值范围.
，且
.
的解析式；
，都有
，求m的最小值；
的图象关于点（-2，0）对称，
分别是
的极大值与极小值点，则
（ ）
.
在
上的单调性；
，当
时，证明：对
，使
.
在0,2上的最值；
，都有
成立,求实数
的取值范围.