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高中数学
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已知
,且
(
e
为自然对数的底数).
(1)求
a
与
b
的关系;
(2)若
f
(
x
)在其定义域内为增函数,求
a
的取值范围;
(3)证明:
(提示:需要时可利用恒等式:
lnx
≤
x
﹣1)
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0.99难度 解答题 更新时间:2011-09-10 10:00:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数f(x)=ax
2
﹣bx+lnx,(a,b∈R).
(1)若a=1,b=3,求函数f(x)的单调增区间;
(2)若b=0时,不等式f(x)≤0在1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围;
(3)当a=1,b>
时,记函数f(x)的导函数f
(x)的两个零点是x
1
和x
2
(x
1
<x
2
),求证:f(x
1
)﹣f(x
2
)>
﹣3ln2.
同类题2
已知函数
在
上为增函数,且
,(其中
).
(1)求
的值;
(2)设函数
,若
在
上有两个极值点,求
的取值范围.
同类题3
若函数
在
,1上增函数,则实数
a
的取值范围是_____
同类题4
已知函数
,其中
为常数.
(1)若
,求函数
的极值;
(2)若函数
在
上单调递增,求实数
的取值范围.
同类题5
已知函数
,
.
(1)若
在区间
内单调递增,求
的取值范围;
(2)若
在区间
内存在极大值
,证明:
.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
由函数在区间上的单调性求参数
利用导数证明不等式