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高中数学
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南通风筝是江苏传统手工艺品之一.现用一张长2 m,宽1.5 m的长方形牛皮纸ABCD裁剪风筝面,裁剪方法如下:分别在边AB,AD上取点E,F,将三角形AEF沿直线EF翻折到
处,点
落在牛皮纸上,沿
,
裁剪并展开,得到风筝面
,如图1.
(1)若点E恰好与点B重合,且点
在BD上,如图2,求风筝面
的面积;
(2)当风筝面
的面积为
时,求点
到AB距离的最大值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-05-25 10:11:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
,
.
(1)求函数
的极值;
(2)对
,不等式
都成立,求整数
k
的最大值;
同类题2
已知函数
,若曲线
在点
处的切线斜率为3,且
时,
有极值。
(1)求函数
的解析式;
(2)求函数
在
上的最值。
同类题3
已知函数
,当
时,
的极大值为7,;当
时,
有极小值.求:
(1)
的值;
(2)函数
当
时的最大值和最小值.
同类题4
已知函数
.
(Ⅰ)若
是函数
是极值点,1是函数
零点,求实数
,
的值和函数
的单调区间;
(Ⅱ) 若对任意
,都存在
(
为自然对数的底数),使得
成立,求实数
的取值范围.
同类题5
已知函数
,
,
.
(1)当
,
时,求函数
的最小值;
(2)当
,
时,求证方程
在区间
上有唯一实数根;
(3)当
时,设
,
是
函数两个不同的极值点,证明:
.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
由导数求函数的最值
面积、体积最大问题