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初中数学
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(1)作图:如图(1),把大小为4×4的正方形方格分割成两个全等图形,(例如图1),请在如图1中,沿着虚线画出两种不同的分法,把4×4的正方形方格分割成两个全等图形.
(2)如图(2),∠AOB内部有两点M和N,请找出一点P,使得PM=PN,且点P到∠AOB两边的距离相等.(保留作图痕迹,不用证明)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-17 07:08:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在Rt△
ABC
中,∠
C
=90°,以
B
点为圆心适当长为半径画弧交
AB
于
M
,交
BC
于
N
,分别以
M
,
N
为圆心,以大于
MN
长为半径画弧,两弧交于点
F
,画射线
BF
交
AC
于
D
,.若
CD
=3,
AB
=10,则△
ABD
的面积等于( )
A.30
B.24
C.15
D.10
同类题2
如图,
,
,根据作图痕迹可知∠
ADC
=_____度.
同类题3
已知:∠AOB和直线a (如图) .求作:∠AOB内部一点P ,使点P到∠AOB的两边OA、OB以及直线a的距离均相等.
同类题4
下列说法正确的是( )
A.用直尺和圆规做一条线段的垂直平分线的过程,是用“到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”
B.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“边角边”构造了全等三角形
C.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”
D.用直尺和圆规做一个角等于已知角的过程,是用“边角边”构造了全等三角形
同类题5
如图,
和点
.在
内部,试求作一点
,使得点
到
两边的距离相等,同时到点
,
的距离也相等.(不写作法,保留作图痕迹)
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
角平分线的性质与判定
尺规作图——作角平分线
尺规作图——作垂线