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初中数学
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已知直线l上有一点O,点A、B同时从O出发,在直线l上分别向左、向右作匀速运动,且A、B的速度比为1:2,设运动时间为ts.
(1)当t=2s时,AB=12cm.此时,
①在直线l上画出A、B两点运动2秒时的位置,并回答点A运动的速度是
cm/s;点B运动的速度是
cm/s.
②若点P为直线l上一点,且PA﹣PB=OP,求
的值;
(2)在(1)的条件下,若A、B同时按原速向左运动,再经过几秒,OA=2OB.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 10:13:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图①,在4×8的网格纸中,每个小正方形的边长都为1,动点
P
、
Q
分别从点
D
、
A
同时出发向右移动,点
P
的运动速度为每秒2个单位,点
Q
的运动速度为每秒1个单位,当点
P
运动到点
C
时,两个点都停止运动,设运动时间为
t
(0<
t
<4).
(1)请在4×8的网格纸图①中画出
t
为3秒时的线段
PQ
.并求其长度;
(2)若
M
是
BC
的中点,记△
PQM
的面积为
S
,请用含有
t
的代数式来表示
S
;
(3)当
t
为多少时,△
PQB
是以
PQ
为腰的等腰三角形?
同类题2
如图,数轴正半轴上的
,
两点分别表示有理数
,
,
为原点,若
,线段
.
(1)
______,
______;
(2)若点
从点
出发,以每秒2个单位长度向
轴正半轴运动,求运动时间为多少时;点
到点
的距离是点
到点
距离的3倍;
(3)数轴上还有一点
表示的数为32,若点
和点
同时从点
和点
出发,分别以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度向
点运动,
点到达
点后,再立刻以同样的速度返回,运动到终点
,求点
和点
运动多少秒时,
、
两点之间的距离为4.
同类题3
已知数轴上的
A
、
B
两点所对应的数分别为
a
、
b
.
P
为数轴上的一个动点.其中
a
,
b
满足(
a
﹣1)
2
+|
b
+5|=0,
(1)若点
P
为
AB
的中点,求
P
点对应的数.
(2)若点
P
从
A
点出发,以每秒2个单位的速度向左运动,
t
秒后,求
P
点所对应的数以及
PB
的距离.
(3)若数轴上点
M
、
N
所对应的数为
m
、
n
,其中
A
为
PM
的中点,
B
为
PN
的中点,无论点
P
在何处,
是否为一个定值?若是,求出定值:若不是,请说明理由.
同类题4
已知M、N直线l上两点,MN=20,O、P为线段MN上两动点,过O、P分别作长方形OABC与长方形PDEF(如图),其中,两边OA、PF分别在直线l上,图形在直线l的同侧,且OA=PF=4,CO=DP=3,动点O从点M出发,以1单位/秒的速度向右运动;同时,动点P从点N出发,以2单位/秒的速度向左运动,设运动的时间为t秒.
(1)若t=2.5秒,求点A与点F的距离;
(2)求当t为何值时,两长方形重叠部分为正方形;
(3)运动过程中,在两长方形没有重叠部分前,若能使线段AB、BC、AF的长构成三角形,求t的取值范围.
同类题5
知识背景:
数轴上,点
A
,
B
表示的数为
a
,
b
,则
A
,
B
两点的距离
AB
=|
a
﹣
b
|,
A
、
B
的中点
P
表示的数为
.
知识运用:
已知式子(
a
+4)
x
3
+2
x
2
﹣
x
+3是关于
x
的二次三项式,且二次项系数为
b
,且
a
,
b
在数轴上对应的点分别为
A
,
B
(如图1),解答下列问题:
(1)
a
=
,
b
=
,
AB
=
;
(2)若点
A
以每秒2个单位的长度沿数轴向右运动,
t
秒后到达原点
O
,求
t
的值;
(3)若点
A
,
B
都以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动到达点
M
和点
N
,而
O
点不动,经过
t
秒后,
M
,
O
,
N
三点中,其中一点是另外两点的中点,求此时
t
的值.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段