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初中数学
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已知线段a，利用尺规，求作一条线段AB，使AB=2a.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 06:32:19
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，在同一平面内有四个点
A
、
B
、
C
、
D
．
（1）请按要求作出图形（注：此题作图不需要写出画法和结论）；
①作射线
AC
；
②作直线
BD
，交射线
AC
相于点
O
；
③分别连接
AB
、
AD
；
④求作一条线段
MN
，使其等于
AC
﹣
AB
（用尺规作图，保留作图痕迹）．
（2）观察
B
、
D
两点间的连线，我们容易判断出线段
AB
+
AD
＞
BD
，理由是
；
同类题2
已知：如图，线段a，线段b．
（1）尺规作图：作线段AM=3a，AN=b，且点A、M、N在一条直线上；（按要求作图，不必写作法）
（2）求线段MN的长度；
（3）若线段a=3，b=4，取线段AN的中点P，取线段MN的中点Q，直线写出PQ的长.
同类题3
如图所示，已知线段m，n，
（1）求作线段AB，使它等于m＋2n.
（2）若AB＝8 cm，C在线段BC上，BC＝3 cm，如果O是线段AC的中点，求线段OA的长度。
同类题4
已知四点
A
，
B
，
C
，
D
（如图），根据下列要求，画出相应图形：
（1）画直线
BC
；
（2）画射线
BA
、
CD
，交于点
P
；
（3）连接
AC
、
BD
，相交于点
O
．
同类题5
如图，已知线段
，
，
.用尺规作图作一条线段
，不写作法但保留作图痕迹.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
，
，
.用尺规作图作一条线段
，不写作法但保留作图痕迹.